https://cienciauanl.uanl.mx/?p=12071

La cuarta revolución industrial trajo consigo la integración de diversas habilidades permeables, mismas que, orientadas a estudiantes perfiles ingeniería, mantienen una visión integral que permite ofertar educación interdisciplinaria. Gracias lo anterior, asignaturas como Mecatrónica puedan diseñar, elaborar y adaptar prótesis para pacientes amputados dentro su formación científica social, ampliando el campo estudio aplicación práctica permita fomentar responsabilidad social universitaria. Dicha transversalidad los sean empáticos vez vincular las tecnologías promuevan compromiso social.